Οι καιροί είναι δύσκολοι στην εκπαίδευση. Κάποτε κουβαλούσαμε ένα Αναγνωστικό και ένα -δυο τετράδια και γυρίζαμε στο σπίτι κουβαλώντας τη γνώση στο μυαλό. Σήμερα τα παιδιά κουβαλούν μια τεράστια τσάντα και από την υπερβολική γνώση γυρνούν στο σπίτι ζαλισμένα και η γνώση απομένει στις πυκνωγραμμένες αράδες των βιβλίων . Γι' αυτό παιδιά χρειαζόμαστε σύντομα ένα σωσίβιο για να μην μας πνίξουν τα γράμματα!
Καλή και η γνώση αλλά τα παιδιά πότε θα παίξουν; Ας προσέξουμε και ας βάλουμε ένα μέτρο στην πίεση που ασκούμε στα παιδιά γιατί θα μεγαλώσουν και δε θα έχουν αναμνήσεις από παιχνίδια στην αλάνα , ούτε αναμνήσεις από επαφή με τη φύση. Με το μόνο χώμα που θα έχουν παίξει τα παιδιά θα είναι με το χώμα κάποιας γλάστρας του διαμερίσματος και μάλιστα το παιχνίδι αυτό είναι με τύψεις γιατί λέρωσε τα χέρια του καιτο παρκέ της μαμάς.!
Οι καιροί είναι δύσκολοι στην εκπαίδευση. Κάποτε κουβαλούσαμε ένα Αναγνωστικό και ένα -δυο τετράδια και γυρίζαμε στο σπίτι κουβαλώντας τη γνώση στο μυαλό. Σήμερα τα παιδιά κουβαλούν μια τεράστια τσάντα και από την υπερβολική γνώση γυρνούν στο σπίτι ζαλισμένα και η γνώση απομένει στις πυκνωγραμμένες αράδες των βιβλίων . Γι' αυτό παιδιά χρειαζόμαστε σύντομα ένα σωσίβιο για να μην μας πνίξουν τα γράμματα!
ΑπάντησηΔιαγραφήΚαλή και η γνώση αλλά τα παιδιά πότε θα παίξουν; Ας προσέξουμε και ας βάλουμε ένα μέτρο στην πίεση που ασκούμε στα παιδιά γιατί θα μεγαλώσουν και δε θα έχουν αναμνήσεις από παιχνίδια στην αλάνα , ούτε αναμνήσεις από επαφή με τη φύση. Με το μόνο χώμα που θα έχουν παίξει τα παιδιά θα είναι με το χώμα κάποιας γλάστρας του διαμερίσματος και μάλιστα το παιχνίδι αυτό είναι με τύψεις γιατί λέρωσε τα χέρια του καιτο παρκέ της μαμάς.!
ΑπάντησηΔιαγραφή